平?jīng)鍪熊壍肋\(yùn)輸學(xué)校2019年冬季教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式

12月24日上午，平?jīng)鍪熊壍肋\(yùn)輸學(xué)校2019年冬季教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式在學(xué)校會(huì)議室舉行。校長(zhǎng)王繁榮、黨支部書記許多強(qiáng)、校長(zhǎng)助理陳憲超及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子出席儀式，所有參加培訓(xùn)的教職工參加本次結(jié)業(yè)儀式。

本次結(jié)業(yè)儀式由教務(wù)科科長(zhǎng)唐國(guó)棟主持，儀式開始，他帶領(lǐng)大家回顧了這次培訓(xùn)的主題，分別從集團(tuán)文化、“不忘初心，牢記使命”主題教育、職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀、招生方法及技巧、學(xué)校制度、師德師風(fēng)、教學(xué)相關(guān)要求、學(xué)生管理、教師禮儀規(guī)范等幾個(gè)方面，強(qiáng)調(diào)全體教職工在工作、生活、學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，積極踐行，找準(zhǔn)方向，爭(zhēng)當(dāng)職業(yè)教育的好老師，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

12月16日，黨支部書記許多強(qiáng)以集團(tuán)文化、三信一精神為主題對(duì)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，主要對(duì)集團(tuán)創(chuàng)始人——任永敏、集團(tuán)、學(xué)區(qū)、學(xué)校、集團(tuán)文化、三信一精神、辦學(xué)特色進(jìn)行詳細(xì)的介紹。通過本次課程培訓(xùn)全體教職工學(xué)習(xí)到了“三種教育”、“四種力量”、“四化”、“五抓五用”、“四個(gè)統(tǒng)一”、“六千精神”、“三信一精神”等一系列名詞，更加明確了自己的工作內(nèi)容，堅(jiān)定了工作信心。

12月17日上午，校長(zhǎng)王繁榮就職業(yè)教育的發(fā)展對(duì)全體教職工進(jìn)行了培訓(xùn)，圍繞職業(yè)教育的概念、職業(yè)教育的發(fā)展歷程、職業(yè)教育的現(xiàn)狀、職業(yè)教育的未來前景四方面展開。通過本次培訓(xùn)，全體教職工知道了“雙元制”，對(duì)我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)狀和發(fā)展前景有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

12月17日下午，校長(zhǎng)助理陳憲超就師德師風(fēng)對(duì)全體教職工開展培訓(xùn)，他通過教師、師德、師風(fēng)解讀，中職教師職業(yè)道德規(guī)范講解，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)突出“抓師德師風(fēng)建設(shè)，做四有好老師”的主題。

12月18日上午，黨支部書記許多強(qiáng)就“不忘初心，牢記使命”主題教育的背景、內(nèi)涵、要求、意義展開培訓(xùn)，他明確指出從國(guó)家層面來說“初心”是為中國(guó)人民謀幸福，“使命”是為中華民族謀復(fù)興，在我們的工作中也要明確我們的“初心、使命”，本著“守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)”的總要求踐行“四講四有”，做合格共產(chǎn)黨員。

12月19日上午，教務(wù)科科長(zhǎng)唐國(guó)棟以教學(xué)相關(guān)要求和如何利用信息化教學(xué)為主題展開培訓(xùn)。我校需要的是綜合性人才，不論是校領(lǐng)導(dǎo)還是基層教師都必須具備代課的能力，并且，作為一名教師，教學(xué)是最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們?cè)诠ぷ髦斜仨毎凑障嚓P(guān)要求進(jìn)行教學(xué)，也必須借助必要的教學(xué)設(shè)備和有效的教學(xué)方法達(dá)到高效教學(xué)的目的。

12月19日下午，辦公室主任張惠琴就學(xué)校制度展開培訓(xùn)，主要分為人事管理、薪酬福利、考勤制度三部分。什么是制度？就是對(duì)我們一言一行的行為準(zhǔn)則，本堂課的靈魂就在于“制度的生命力在于執(zhí)行”，經(jīng)過本次培訓(xùn)教職工對(duì)我校規(guī)章制度有了進(jìn)一步的了解，更便于我們的工作和生活。

12月23日上午，校長(zhǎng)助理陳憲超就學(xué)生管理工作對(duì)教職工進(jìn)行了培訓(xùn)，主要從我校學(xué)生現(xiàn)狀分析、學(xué)校老師應(yīng)有什么樣的學(xué)生觀、如何讓孩子喜歡我們的教育、如何管好我們的學(xué)生四方面展開�！罢�、教、管”是我們每個(gè)教師都必須具備的能力，通過本次培訓(xùn)，每個(gè)老師都學(xué)會(huì)了怎樣更好的管理學(xué)生，對(duì)我們今后的學(xué)生管理工作提供了幫助。

陳助理培訓(xùn)結(jié)束后，我們就“如何加強(qiáng)教學(xué)管理”和“如何處理在課堂中與學(xué)生發(fā)生口角”展開研討，每位教職工針對(duì)以上兩個(gè)問題提出了見解，最后由史麗華老師、郭靜茹老師、羅新嬌老師做了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，尤其羅新嬌老師的分享給很多老師提供了教學(xué)思路、教學(xué)方法，更有余振紅老師的課堂再現(xiàn)讓我們意識(shí)到并不是學(xué)生不愛學(xué)，也不是知識(shí)太無趣，而是我們自己沒有找到最合適的技巧。通過本次研討互動(dòng)，讓我們懂得在以后的教育教學(xué)工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節(jié)課，如何去關(guān)注每一位學(xué)生，發(fā)掘他們的潛能。

12月23日下午，辦公室主任張惠琴以教師修養(yǎng)及禮儀為主題展開培訓(xùn)，主要分為禮儀與修養(yǎng)的概述、教師的個(gè)人禮儀、教師課堂教學(xué)禮儀、教師的校園禮儀、教師的人際關(guān)系五部分。我們都說“學(xué)高為師，身正為范”，教師的一言一行對(duì)學(xué)生有著很大的影響，所以我們?cè)诠ぷ骷吧�活中都要注意自己的儀態(tài)，尤其在授課時(shí)要注意自己的手勢(shì)、站姿、言語(yǔ)等。

培訓(xùn)期間，我校全體教職工在整個(gè)培訓(xùn)中都能積極地參與，認(rèn)真聽講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時(shí)在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題，真正體會(huì)到了學(xué)以致用的樂趣。

12月23日下午4點(diǎn)，由教務(wù)科組織了本次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)考試，每位老師都嚴(yán)肅對(duì)待、認(rèn)真答卷

     結(jié)業(yè)儀式第二項(xiàng)由教務(wù)科科長(zhǎng)唐國(guó)棟宣讀了本次考試成績(jī)。

     結(jié)業(yè)儀式第三項(xiàng)由教務(wù)科科長(zhǎng)唐國(guó)棟組織頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

結(jié)業(yè)儀式第四項(xiàng)由教師代表馬榮老師發(fā)言。她代表全體教職工對(duì)學(xué)校為老師們提供本次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)表示衷心的感謝。她說到:培訓(xùn)涉及的各項(xiàng)課程既安排合理，又講求實(shí)效；集中授課全面而靈活，使我們豐富了知識(shí)，讓我們意識(shí)到了不足。她表示:老師們將會(huì)以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，在自我反思中不斷提升自身素質(zhì)，不斷認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí);不斷研究，求真務(wù)實(shí);用心實(shí)踐，完善自我;勤于反思，不斷探索，努力當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

儀式最后，我校校長(zhǎng)王繁榮做了總結(jié)講話，首先他對(duì)各位老師取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀，接著他從三方面對(duì)本次培訓(xùn)做了總結(jié):第一，本次培訓(xùn)周期長(zhǎng)，內(nèi)容綜合、全面、扎實(shí)，培訓(xùn)時(shí)間基本無較長(zhǎng)時(shí)間的空檔期，有利于老師們集中學(xué)習(xí)、快速提升。第二，培訓(xùn)過程中的各位任課教師能積極配合，認(rèn)真?zhèn)湔n，真正體現(xiàn)了我校教職工都是三位一體的綜合型人才。第三，本次參加培訓(xùn)的所有老師都能熱情參與，認(rèn)真做好筆記。他指出，接下來的兩天，我們要“缺什么，補(bǔ)什么”，家訪工作再進(jìn)行中。

通過這次培訓(xùn)，我校教職工對(duì)教師這一職業(yè)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)有了更準(zhǔn)確的定位，對(duì)今后的教育教學(xué)工作有了更深入的思考。我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師工作的崇高與自己肩上的重?fù)?dān)。經(jīng)過這一周的不斷學(xué)習(xí)，我們變得更加求真務(wù)實(shí)，基本素質(zhì)和綜合能力得到了加強(qiáng)和提升。

平?jīng)鲕壍肋\(yùn)輸學(xué)校是經(jīng)平?jīng)鍪腥嗣裾�府批�?zhǔn)，市人力資源和社會(huì)保障局管理，和陜西渭南軌道交通運(yùn)輸學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，交通運(yùn)輸部門深度合作的全日制軌道交通運(yùn)輸專業(yè)技術(shù)學(xué)校。

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