平?jīng)鲕壍肋\(yùn)校的中職生升學(xué)，怎么選擇學(xué)校

三校生來(lái)年的三四月份要升學(xué)考試了。平?jīng)鲕壍肋\(yùn)校的中職生升學(xué)，怎么選擇學(xué)校。受學(xué)歷情結(jié)影響，可能大部分同學(xué)第一反應(yīng)都是偏向于選本科。但拋開(kāi)學(xué)歷情結(jié)，你有認(rèn)真地分析過(guò)自己更適合哪個(gè)嗎？

最近，不少同學(xué)都在關(guān)注升學(xué)考試，在選擇考試類(lèi)型及就讀院校時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小糾結(jié)，迷茫于該選本科還是高職。

今天，小編就為考生們做個(gè)簡(jiǎn)單的分析，供大家參考，希望對(duì)還在糾結(jié)的同學(xué)有所幫助。

在做出選擇前，可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行分析：

院校的培養(yǎng)方向

在選擇就讀院校時(shí)，首先要清楚院校對(duì)人才的培養(yǎng)方向，哪個(gè)更適合自己。

本科培養(yǎng)的是能夠扎實(shí)地掌握本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作初步能力的高級(jí)人才。要求學(xué)生具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握科學(xué)工作的一般方法，能正確判斷和解決實(shí)際問(wèn)題，具備終生學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，能適應(yīng)和勝任多變的職業(yè)領(lǐng)域。

專(zhuān)科培養(yǎng)的是具有某種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的中、高級(jí)人才；培養(yǎng)能適應(yīng)在生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線的技術(shù)應(yīng)用型人才；培養(yǎng)掌握一定理論知識(shí)，具有某一專(zhuān)門(mén)技能，能從事某一種職業(yè)或某一類(lèi)工作的人才。其知識(shí)的講授是以“能用為度”、“實(shí)用為本”。

簡(jiǎn)單說(shuō)就是：本科注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是學(xué)術(shù)型人才；專(zhuān)科注重技能學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是技術(shù)技能型人才。

客觀認(rèn)識(shí)自身情況

讀高職還是讀本科還要客觀認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)能力，根據(jù)自身的具體情況決定。

本科培養(yǎng)的是學(xué)術(shù)型人才，需要學(xué)生有較好的文化基礎(chǔ)和思維應(yīng)變能力；專(zhuān)科培養(yǎng)的是技術(shù)技能型人才，對(duì)文化基礎(chǔ)的要求相對(duì)本科要低，更注重學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

如果你有較好的文化基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)術(shù)感興趣，那么可以考慮選擇參加升本考試。如果文化基礎(chǔ)較弱，但專(zhuān)業(yè)技能學(xué)得扎實(shí)，成績(jī)比較突出的，可以考慮升高職。

本科對(duì)口和高職對(duì)口、高職單招的考試方式一樣，都是采用“文化+技能”的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，考察學(xué)生的綜合能力。所以，不管你要參加哪種考試，文化基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)技能都要抓緊。

了解院校招生規(guī)模

本科和高職的招生規(guī)模是不同的，每一年，本科對(duì)口中職自主招生的人數(shù)要遠(yuǎn)小于高職院校招生人數(shù)。

參加本科對(duì)口中職自主招生的院校只有9所，招生人數(shù)為2250人；而參加高職對(duì)口中職自主招生的院校有51所，參加高職單招的院校有42所，高職招生的人數(shù)多達(dá)7.2萬(wàn)余人。并且，高職院校所提供的招生專(zhuān)業(yè)更多，學(xué)生可選擇的范圍也就更大。

從招生規(guī)模分析，參加本科對(duì)口中職自主招生考試的競(jìng)爭(zhēng)壓力更大，考上的幾率較小；而參加高職升學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小，考上的幾率相對(duì)更高。

想要參加升學(xué)考試，提升學(xué)歷選擇學(xué)校的平?jīng)鲕壍肋\(yùn)輸學(xué)校的同學(xué)，可以對(duì)比本科與高職的招生規(guī)模，結(jié)合自身情況，估量自己考上的幾率，慎重選擇。