甘肅鐵路技工學(xué)校：中職教育的優(yōu)勢(shì)何在？

讀高中與讀中職，哪個(gè)更有優(yōu)勢(shì)？在傳統(tǒng)意識(shí)里，可能很多人都會(huì)認(rèn)為讀高中更有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樽x高中意味著有更大的機(jī)會(huì)考上大學(xué)，而讀中職，意味著成績不好，只能學(xué)門“手藝”。之所以會(huì)有這樣的想法，大部分人還是因?yàn)椤皩W(xué)歷情節(jié)”作祟，以及對(duì)中等職業(yè)教育缺乏了解。那么，中職教育有何優(yōu)勢(shì)？蘭州鐵路學(xué)校

就讀有政策

在中等職業(yè)教育階段，我國建立了以免學(xué)費(fèi)、國家助學(xué)金為主，學(xué)校和社會(huì)資助及頂崗實(shí)習(xí)等為補(bǔ)充的學(xué)生資助制度。國家鼓勵(lì)地方政府、相關(guān)行業(yè)企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體設(shè)立中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)和引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)為接受中等職業(yè)教育的學(xué)生提供助學(xué)貸款。

中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行“綠色通道”制度，對(duì)攜有可證明其家庭經(jīng)濟(jì)困難材料的新生，可先辦理入學(xué)手續(xù)，再根據(jù)核實(shí)后的家庭經(jīng)濟(jì)情況予以不同方式的資助，再辦理學(xué)籍注冊(cè)。所以，對(duì)于因?yàn)榧彝ダщy而想要輟學(xué)的學(xué)生而言，就讀中職校是既可以學(xué)習(xí)技能本領(lǐng)，又可以減輕家庭負(fù)擔(dān)的不錯(cuò)選擇。

就業(yè)有保障

中等職業(yè)教育是培養(yǎng)技能人才的教育，中職校根據(jù)市場(chǎng)需求和行業(yè)導(dǎo)向，有針對(duì)性地進(jìn)行人才培養(yǎng)，使學(xué)生具備各行業(yè)所需要的各項(xiàng)技能，確保畢業(yè)后就業(yè)有保障。目前，中職生就業(yè)的主要方式還是以學(xué)校推薦就業(yè)為主，不少中職學(xué)校與多家企業(yè)進(jìn)行校企合作辦學(xué)，學(xué)校根據(jù)企業(yè)崗位需求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的定向培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入企業(yè)就業(yè)。正規(guī)的鐵路學(xué)校

越來越契合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。在直接就業(yè)學(xué)生中，簽訂勞動(dòng)合同的比例達(dá)88.68%，就業(yè)穩(wěn)定性較高。就業(yè)月平均起薪2800-3000元的占37.70%，3000元以上的占15.76%，有社會(huì)保險(xiǎn)的就業(yè)畢業(yè)生達(dá)84.61%，畢業(yè)生的薪金待遇和社會(huì)保障狀況有較大改善。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大的情況下，中職畢業(yè)生能夠順利地實(shí)現(xiàn)就業(yè)，并且薪金待遇和就業(yè)環(huán)境也得到了逐步的改善，這也顯現(xiàn)出了職業(yè)教育在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中所占的優(yōu)勢(shì)。

創(chuàng)業(yè)有基礎(chǔ)

除了通過學(xué)校推薦進(jìn)入企業(yè)就業(yè)，中職生畢業(yè)后還可以選擇創(chuàng)業(yè)。通過在校三年的技能學(xué)習(xí)，學(xué)生基本都能夠掌握了一技之長，可以靠自己學(xué)到的“手藝”開創(chuàng)自己的就業(yè)之道。如學(xué)汽修的學(xué)生，畢業(yè)后可以自己開個(gè)汽車維修店；學(xué)美容美發(fā)的可以自己開個(gè)美發(fā)店美甲店；學(xué)烹飪的可以自己開個(gè)小餐館等等，可謂真正的學(xué)以致用。

教育部對(duì)2017年中職生的就業(yè)情況進(jìn)行過統(tǒng)計(jì)，從就業(yè)去向看，數(shù)據(jù)（以下均不含技工學(xué)校）顯示，到機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位就業(yè)的占就業(yè)人數(shù)的45.49%；合法從事個(gè)體經(jīng)營的占13.85%，表明在國家鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大形勢(shì)下，不少中職畢業(yè)生選擇了創(chuàng)業(yè)就業(yè)道路。

讀職�；蛘咦x高中，都各有優(yōu)勢(shì)，主要還是看學(xué)生更適合哪一種教育模式。如果學(xué)生的動(dòng)手能力很強(qiáng)，熱衷于實(shí)踐操作，并且更傾向于學(xué)技能的話，那么，選擇就讀職業(yè)學(xué)校也許更適合學(xué)生的發(fā)展，借助中職教育的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，激發(fā)出學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，一樣可以大有成就，成功成才。高鐵學(xué)校有哪些