甘肅技工學(xué)校：政策推動(dòng)3D打印專業(yè)教育走進(jìn)全國技工院校

隨著我國3D打印應(yīng)用市場(chǎng)逐漸拓展，市場(chǎng)需求不斷釋放，越來越多的企業(yè)愿意投入更多的資金和人才從事3D打印的相關(guān)研發(fā)工作，也有很多的3D打印廠商在政策的扶持下得到孵化。與3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展相比，3D打印專業(yè)人才的培養(yǎng)尚處于萌芽狀態(tài)，整個(gè)行業(yè)人才缺口巨大，無法提供強(qiáng)有力的人才支撐。甘肅高鐵技工學(xué)校

2018年3月，人社部印發(fā)《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于頒布<全國技工院校專業(yè)目錄(2018年修訂)>的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，決定自今年秋季學(xué)期開始施行2018版技工院校專業(yè)目錄。新《目錄》涵蓋了15個(gè)專業(yè)大類，280個(gè)專業(yè)，列舉了54個(gè)專業(yè)方向，其中新增專業(yè)第一大類——機(jī)械類明確專業(yè)就有“3D打印技術(shù)應(yīng)用”等新興技術(shù)。

《通知》指出，《全國技工院校專業(yè)目錄》(以下簡(jiǎn)稱《目錄》)修訂工作，是在2013版《目錄》基礎(chǔ)上進(jìn)行的全面修訂，反映了近年來國家對(duì)技工院校開設(shè)相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)技能人才的要求，廣泛吸收了國務(wù)院有關(guān)部門、地方、行業(yè)企業(yè)和技工院校意見，并根據(jù)國家職業(yè)分類及職業(yè)資格更新調(diào)整對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了全面梳理。2018版《目錄》涵蓋了15個(gè)專業(yè)大類，280個(gè)專業(yè)，列舉了54個(gè)專業(yè)方向，更加全面地體現(xiàn)了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)和新需求，客觀反映了近年來技工院校專業(yè)建設(shè)的新進(jìn)展和新成果。

《通知》要求，各地要依據(jù)《目錄》對(duì)技工院校專業(yè)設(shè)置和日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行管理和指導(dǎo)，做好專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)條件合理設(shè)置專業(yè)。各技工院校要以《目錄》為基本依據(jù)，規(guī)范專業(yè)設(shè)置、招生和教學(xué)安排，并做好全國技工院校電子注冊(cè)和統(tǒng)計(jì)信息管理系統(tǒng)錄入工作。甘肅鐵路技工學(xué)校

《通知》提出，各技工院校和行業(yè)組織可提出增補(bǔ)專業(yè)建議。省級(jí)人社部門可定期征集增補(bǔ)專業(yè)建議，在組織專家審核后，于每年11月集中提交增補(bǔ)專業(yè)建議材料。人社部將組織專家調(diào)研論證，并于次年4月向社會(huì)公布年度增補(bǔ)專業(yè)。

新增專業(yè)

目前，我國3D打印產(chǎn)業(yè)的發(fā)展階段已從概念導(dǎo)入期步入快速發(fā)展期，在北京、陜西、廣東、湖北、上海等地基本形成產(chǎn)品設(shè)計(jì)、專用材料、關(guān)鍵器件、裝備、工業(yè)應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)的完整產(chǎn)業(yè)鏈條，產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好，具體應(yīng)用也加速落地。據(jù)多部門聯(lián)合發(fā)布的《增材制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2017—2020年)》中顯示，到2020年，我國增材制造產(chǎn)業(yè)年銷售收入將超過200億元，關(guān)鍵核心技術(shù)達(dá)到國際領(lǐng)先發(fā)展水平

3D打印技術(shù)集合了大規(guī)模生產(chǎn)和手工生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)，能實(shí)現(xiàn)高效率、低成本的生產(chǎn)方式，代表著未來智能制造的方向。此次，3D打印技術(shù)應(yīng)用正式編入《全國技工院校專業(yè)目錄(2018年修訂版)》，無疑為高素質(zhì)3D技術(shù)人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好政策環(huán)境。高鐵學(xué)校有哪些